如果武亦姝來做HR,會是什么樣?
時間:2017-2-24 14:37:50
瀏覽數(shù):4981
中略導(dǎo)讀:這一季《中國詩詞大會》,讓武亦姝這個16歲的小姑娘徹底火了。7日晚的總決賽里,她奪得了317分,打敗形形色色的對手,摘得桂冠。
亦姝亦雅,寧靜瀟灑,網(wǎng)友紛紛表示:我媽就是要我娶這樣的姑娘!
看著亦姝妹妹沉穩(wěn)而面帶微笑地將一句句喜愛的詩詞講出來,我想如果武亦姝來做HR,也一定是極好的!
一、除了做好本職工作 你還需要拿的出手的技能
藝多不壓身,這是老祖宗總結(jié)的一句真理。
在學(xué)校的武亦姝除了學(xué)習(xí)之外,也注重自己技能的修煉。
復(fù)旦附中的語文課上,老師會讓學(xué)生以報告和演講的形式分組展示課外閱讀人文經(jīng)典的感悟。
與“不就是招個人嗎?”這句話背后反映的問題一樣,這看似簡單的一項“工作任務(wù)”,其實也考驗學(xué)生課外閱讀、歸納、演講的能力。
但即使面對這樣讓人覺得無聊且又是負擔的任務(wù),武亦姝也完成非常的好。
反思我們HR工作,有多少人是在應(yīng)付或者逃避呢?
武亦姝代表她所在的小組報告清朝沈復(fù)的散文《浮生六記》
除了詩歌,武亦姝的書法也飽受師生的稱贊。
武亦姝的書法作品:《春題湖上》,字如其人,相當清麗
回到HR身上,或許你們部門也有這樣一種體驗:
HR部門組織公司活動,卻發(fā)現(xiàn)沒人能夠主持;
HR部門要上年會節(jié)目,卻發(fā)現(xiàn)沒人會唱歌,跳舞也不想學(xué);
HR部門組織公司體育會,卻發(fā)現(xiàn)沒有籃球一個隊都湊不齊,就別說有后補隊員了……
回望我們自己這一路走來,都極度重視“主業(yè)”,學(xué)校里除了應(yīng)試科目,其他基本荒廢;工作中如果不影響職業(yè)發(fā)展,其他愛好和特長也漸漸丟了。
而HR恰恰不是一個只要你懂法律、懂業(yè)務(wù)、懂操作流程、懂制度規(guī)范就能夠勝任的。它還需要你用有更多的技能才能做得更好。
出色的口才做好制度宣貫和職場溝通,良好的演講能力做好培訓(xùn)指導(dǎo)和會議主持,各種諸如唱歌跳舞類技能,讓企業(yè)文化活動更加有聲有色……
正如不只學(xué)習(xí)好,還要精于詩詞書畫的武亦姝,你不但要做好HR,也需要更多技藝讓自己更加出眾。
二、以強悍之心處事 以溫柔之心待人
臺上的武亦姝,一直保持著微笑,淡定心態(tài)和表里如一的道德表相,無不讓人欽佩不已。
武亦姝的隊手,不可謂不強大,有數(shù)十年研究詩詞的學(xué)者,屢屢參加此類比賽的學(xué)霸。然而武亦姝一直保持的微笑,映襯著她亦姝亦雅的氣質(zhì)。
然而,HR做得久了,卻鮮有人能保持原有的氣質(zhì)。
當我們剛剛從事HR的時候,可能事事小心翼翼,對待員工也力求和和氣氣,不明白的制度條款反復(fù)講解,只希望對方能夠理解我們的立場。
但過了幾年可能就換了一番景象:我們丟失了耐心,很多情況下,假如員工反復(fù)詢問“基礎(chǔ)化”的問題,很多HR仿佛一下子沒了心情,或懶得解釋,或沒有好語氣,也有用“制度就是這樣,我也沒辦法”這類的官腔敷衍了事。
HR的口碑差,這也是原因之一。
其實能被別人請教和咨詢,何嘗不是一種幸福。恰恰證明了我們HR的價值和專業(yè)。
此時,我們不妨抽出時間來反思一下自己,在“情緒”和“氣質(zhì)”上,是不是需要學(xué)學(xué)武亦姝呢?
三、破除應(yīng)付性工作陋習(xí) 你的安逸是你最大的敵人
如果武亦姝和諸多的應(yīng)試教育下的學(xué)生一樣,專注于主要科目的學(xué)習(xí),相信她一樣能夠獲得老師和家長的肯定,但卻永遠成不了我們現(xiàn)在眼中的武亦姝。
應(yīng)試教育下,需要熟練掌握的詩詞雖然不算少,但跟武亦姝的詩詞量相比,也是九牛一毛。
但詩詞量對武亦姝的學(xué)習(xí)成績有用嗎?
好像并沒有什么大用,無非是語文作文或許文采突出一些。
那么問題來了,作為HR,對于你現(xiàn)在工作并不涉及的知識你會主動去學(xué)習(xí)掌握嗎?
筆者曾經(jīng)和HR大咖聊HR現(xiàn)狀和未來的時候,他的一句話讓我印象深刻,他說:HR對自我要求低、安于現(xiàn)狀成長慢。
的確,目前很多企業(yè)的HR的確是“安逸”的。沒有什么職業(yè)危機感,甚至很多人覺得60分的HR和80分的HR,在薪資、日常工作上,并沒有太大的差別。
比如熟練掌握各類法律的HR,和只懂勞動合同法的HR,日常工作中并沒有顯示出什么差別,就像詩詞量達到武亦姝級別的同學(xué)和只背課本里的詩詞的同學(xué),成績上也不相上下。
而應(yīng)付性完成工作,或許是HR安于現(xiàn)狀的癥結(jié)。
但別等到越來越多的人從事HR,HR崗位供不應(yīng)求,職業(yè)危機感空前的情況下,才學(xué)會充實自己!永遠不要只是為了考證或者解決眼前的問題而學(xué)習(xí)。
愿你也武亦姝一般,做一個“腹有詩書氣自華”的HR!
(文章來源:領(lǐng)英HR精英匯)
本文地址:http://m.zddsgz.cn/newsview.asp?id=275,轉(zhuǎn)載請注明出處。